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“传帮带”———济宁市援疆教师工作队点燃英吉沙二小教师研讨热情         ★★★
“传帮带”———济宁市援疆教师工作队点燃英吉沙二小教师研讨热情
作者:佚名 文章来源:济宁市教育局 点击数:4426 更新时间:2016-4-14 上午 11:20:21
    “哗哗哗……”英吉沙县第二小学多媒体教室里传出一阵阵热烈的掌声,济宁市援疆教师程宣秀、郭明昌、高志强正在这里为二小教师做报告。
    每周二下午是英吉沙二小数学教师业务学习的时间,4月5日下午的业务学习与往常枯燥的一人读多人记的方式有所不同,这一天,济宁市援疆教师程宣秀老师的《如何培养学生的创新思维能力》深入浅出地介绍了创新思维能力培养的方法;郭明昌老师的《如何上好一节数学课》从不同角度阐明了上好一节数学课的方式方法;高志强老师的《把课堂还给孩子》更是精彩纷呈。这次报告会,三位老师精心准备,确实发挥了传、帮、带的作用。
    就在上个周,这三位援疆教师,针对该校数学教学工作中的“教学方法陈旧、课堂效率不高”等问题,每人上了一堂公开示范课,为本校的数学教学指明了方向。这两次活动受到校领导和老师们的一致好评,老师们纷纷表示受益匪浅。
    “怎样才能培养一支带不走的队伍”是这支援疆教师队伍一直思考的问题,他们也在用实际行动实践着这个问题。
这支十人的援疆队伍一直秉承“用智援疆、用心援疆、用情援疆、实干援疆”的工作宗旨,在英吉沙发光发热。
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